domingo, 7 de julio de 2013

Raul Ivan Dzul Galvez

Raúl Iván Dzul Gálvez


Generalidades del Proceso Salud Enfermedad

Antiguamente predominaba en la población el pensamiento místico-mágico sobre la salud y la enfermedad. En la época de la sociedad feudal, la ideología de la iglesia detuvo el desarrollo de la ciencia. La iglesia solía explicar la enfermedad solo con lo que era conforme con sus creencias. Aquellos que buscaban la explicación lógica y científica fueron juzgados en la inquisición. Con la llegada del capitalismo se comenzaron a producir teorías solo biológicas. La filosofía de Karl Marx implemento en el proceso salud enfermedad que están condicionados por vida y por trabajo.

El estilo de vida es un modo de vida individual, es la forma de vivir de las personas. El modo de vida de la familia depende del sistema social en el que se desarrollan las características étnicas, culturales, económicas y políticas y de las relaciones internas y las condiciones materiales que determina la salud de sus miembros.



Modo y Estilo de Vida

El modo de vida son las condiciones económicas de un grupo de individuos o de una población. El nivel de la vida es el grado de satisfacción de las necesidades materiales y espirituales de los miembros de la sociedad y se evalúa con el bienestar cultural, aseguramiento de vivienda, alimentación, ropa, educación, trabajo, seguridad social. La calidad de vida es el nivel de la posibilidad  del desarrollo total de la personalidad humana y la posibilidad de la satisfacción con la vida.



Estilo de Vida y Salud

El estilo de vida depende de factores personales y socioeducativas. Entre los personales están los psíquicos y biológicos. Hablando de factores externos se refiere al medio físico y social. Un concepto a resaltar en la lectura es la “calidad de vida relacionado con la salud: la importancia de la percepción de la persona, tanto deseos y motivaciones para adoptar una vida más saludable y también la manera en que analizan la calidad de asistencia sanitaria”.

Un estudio realizado refirió que el conocimiento acerca de los estilos de vida saludable influye en el comportamiento de las personas. Este estudio se realizó en estudiantes de medicina de los últimos semestres de la carrera; se compararon los estilos de vida de estos estudiantes con los de otras carreras y resulta que los estudiantes de medicina tienen un  estilo más saludable de vida. Otro estudio señaló que los estilos de vida no solo dependen de conocimientos y necesidades, también hay una enorme influencia por parte de las condiciones de trabajo y vida y por lo tanto hablando en la totalidad de lo que es el estilo de vida depende en gran parte del sistema socioeconómico.


La educación influye de manera positiva y negativa en cuanto al estado de salud. De manera positiva la educación produce beneficios no monetarios en el estado de salud, de manera en que al tener conocimientos sobre condiciones de salud, las personas invierten para tener un estilo de vida más saludable. Negativamente, de acuerdo con el estudio, indica que la educación influye en que haya más incidencia en el consumo de cigarrillos en las mujeres.

Unidad 5: Modo y estilo de vida.


GENERALIDADES DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD



En esta lectura pude ver la importancia que ha ido tomando el estilo de vida en su relación con la salud. En donde lo socioeducativo también ha influenciado en el estilo de vida de los individuos, tomando en cuenta que existen  varios enfoques, uno de ellos responsabiliza totalmente al individuo diciendo que tiene que evitar los hábitos no saludables, el otro sostiene que la salud depende de la relación entre lo socioeducativo y lo individual. Esto es que el modo en que se vive depende de esos factores.
También que la percepción de las personas en algunos sectores como lo son el físico, psíquico, social y espiritual depende de sus valores y creencias, pero no siempre es así. También depende mucho del sistema socioeconómico que predomine

Nivel macrosocial, que relaciona la formación socioeconómica como un todo, y el estado de salud de la población en general. 
Nivel general, que relaciona el modo de vida y las condiciones de vida de determinado grupo por su estado de salud. 
Nivel individual, que relaciona el estilo de vida individual con las condiciones de vida individuales y el estado de salud.

MODO Y ESTILO DE VIDA


El estilo de vida saludable incluye conductas de salud, patrones de conducta, creencias, conocimientos, hábitos y acciones de personas para mantener, restablecer o mejorar su salud.

Son producto de dimensiones personales, ambientales y sociales, que emergen tanto del presente como del pasado del individuo.

Para saber mas:

Unidad 5 modo y estilo de vida

Sheila Pamela Riverol Hu
Actividad 2 comentarios de las lecturas
Lectura 1 Generalidades del proceso salud-enfermedad
Esta lectura nos enfoca que el proceso salud-enfermedad se encuentra en constante cambio y que este a su vez h evolucionado a través del tiempo siempre teniendo como objetivo máximo darle una explicación científica a dicho proceso y este además está condicionado por tres factores primordiales los cuales son: la adaptación del hombre a su medio ambiente, el bienestar del mismo en el ámbito económico y social y por último las interrelaciones que establece ad diario con otros individuos. Además menciona que la salud social se divide en tres niveles: el macro social, el general y el individual. Actualmente se considera que uno de los factores mayormente relacionados con la enfermedad es el estilo de vida debido a que en los últimos años ha descendido el número de enfermedades infecciosas, y se han elevado las no infecciosas relacionadas con esta determinante. Uno de los pilares fundamentales durante el proceso salud-enfermedad es la familia debido a que esta se encarga de transmitir los conocimientos básicos para el cuidado de la salud de cada uno de sus integrantes y es uno de los apoyos indispensables durante el tratamiento médico-
Para saber más ir a:

Lectura 2. Modo y estilo de vida
En esta lectura se muestra que el proceso salud-enfermedad tiene un componente  basado en el modo, estilo de vida y calidad de vida que llevan las personas ; es decir dependen muchos de los factores ambientales, sociales y económicos en los que vive la persona día a día; ya que no es lo mismo tener la solvencia económica para pagar un tratamiento medico que la de una persona que es de bajos recursos y no tiene ni para alimentarse.
Para saber más ir a:

Lectura 3. Modo y estilo de vida   el estilo de vida lleva consigo diversos medidas  asociados ; entre ellos  depende de la  elección de diversas conductas a realizar( principalmente las que sean saludables con los que el individuo tomara gran parte de la responsabilidad de sus salud) y  la otra depende de los factores relacionados al individuo y al medio ambiente en el cual se desarrolle , y esta a su vez dependerán de los factores propios del individuo (psíquicos, genéticos, espiritual) y sociales (familia, amigos, medio laboral, entre otros). Uno de los aspectos de la lectura que me llamo la atención es que los estudiantes de  medicina llevan una estilo de vida más saludables que los estudiantes de las otras carreras, esto debido a la gran información que reciben en la universidad y que además conocen las consecuencias de no llevar un estilo de vida saludable. Otra cosa interesante es saber que la educación influye en la salud de manera positiva, aunque también lleva consigo factores negativos asociados al consumo de tabaco. Además  el trabajar en el área de la salud influye de manera negativa en la salud.
Para saber más ir a:




Yehudi Melissa Tuz Escamilla Unidad 5 Actividad 2

Yehudi Melissa Tuz Escamilla

Unidad 5

Actividad 2


Generalidades del Proceso Salud-Enfermedad
La lectura me parece muy concreta en cuanto a los cambios que como ya sabemos, a sufrido el proceso salud-enfermedad a lo largo del tiempo, comenzando con la consideración mágico-religiosa hasta llegar a la que hoy cada vez toma en cuenta en mayor medida al individuo, sus características y la sociedad.
Los tres niveles de Perez Lovelle, el nivel macrosocial, el general y el individual me parece que ejemplifican lo que pasa actualmente en la sociedad y que altera el concepto de salud, de enfermedad y por lo tanto el proceso salud-enfermedad como tal. Actualmente como ya había mencionado, se considera como parte de este proceso el entorno social, el estilo de vida y al individuo mismo. Las características anteriores dentro del proceso, pueden ser las responsables de la subjetividad en el concepto de salud y el de enfermedad, son dependientes de características que son variables, modificables y cambiantes por lo que los conceptos salud y enfermedad también cambian.

Estilos de vida y salud
Esta lectura es interesante y comienza a enmarcar más específicamente la relación salud y estilo de vida. El estilo de vida de una persona son las actividades cotidianas que realiza y son en gran medida condicionadas por la sociedad, la cultura, las creencias actuales. En mi opinión el estilo de vida no determina la enfermedad o la salud, sin embargo puede ser un el método preventivo con mayor eso para prevenir la enfermedad. Las acciones de una persona no la enferman directamente pero favorecen la aparición de la enfermedad así como aceleran su aparición

Estilos de vida saludables
Después de leer esta lectura puedo concluir en una que, un estilo de vida saludable, como cualquier estilo de vida es aquel conformado por los hábitos, costumbres y todas las acciones y creencias de un individuo, este estilo de vida está influenciado por el entorno social. Puede determinarse como saludable si las acciones buscan el beneficio de la salud y no fomentan la progresión a la enfermedad. Pero un estilo de vida, al igual que la salud y la enfermedad, varía según el individuo y la sociedad por lo que no podría determinarse un tipo de estilo de vida que deba seguirse para ser 100% saludable en cualquier persona.

Para saber mas:


UNIDAD 5: Modo y Estilo de Vida.

Generalidades del Proceso Salud y Enfermedad


Con el paso del tiempo la percepción del proceso salud y enfermedad ha variado de acuerdo a la capacidad de la sociedad para poder entender el proceso y su forma de ejecutarse, debido a que en tiempos anteriores se tenia un concepto de la enfermedad que era derivado de un ser  mitológico el cual se interpretaba como un castigo; conforme a la sociedad fue evolucionando este concepto también sufrió una transformación  poco a poco se han ido agregando otros factores para poder explicar el proceso de salud-enfermedad, llámese agentes patógenos  medio ambiente, estilos de vida, modos de vida, situación geográfica entre otros. Recientemente se ha incluido a la familia como una parte fundamental de este proceso ya que al momento de enfermar un individuo la familia también se ve vulnerada por la misma.

Nosotros como personal de atención a la salud no podemos minimizar a los familiares de los pacientes y mucho menos excluirlos en el tratamiento de éste, ya que ellos se encargaran de dar el apoyo moral, afectivo, económico  etc. Necesario para su reincorporación a la sociedad a la brevedad posible a este.

Modo y Estilo de Vida

al hablar de salud las personas no ven mas aya de lo que esto conlleva por que esta rodeado de diferentes situaciones y no nada mas es la ausencia de la enfermedad como mucha gente así lo cree, la salud esta estrechamente ligada o es dependiente de muchos otros factores que en mayor o menor grado tienen una influencia sobre ella, sea para bien o para mal. 

entre estas podemos mencionar la educación, la alimentación, lugar de donde se redice, la solvencia económica con la que se cuenta, aun que esta ultima no es de importancia para gente con demasiado sustento económico y que no cuenta con un modo y estilo de vida adecuado.

es nuestro deber como futuros profesionales de la salud conocer la interrelación de todas estas en el proceso de salud y enfermedad, para poder así, lograr comprender de una mejor manera cada asiente que tengamos la dicha de atender; si logramos comprender esto podremos dar a la medicina esa parte humanista que con el paso de los años se ha ido perdiendo.

sábado, 6 de julio de 2013

Unidad 5 Marlen Orquidea Gòngora Briceño

Generalidades del Proceso Salud-Enfermedad

En toda la existencia de la humanidad se ha debatido el significado del proceso Salud-Enfermedad y durante ese tiempo ha sufrido una serie de transiciones tal como el concepto mágico-religioso concebido a raíz de la ignorancia del ser primitivo.                                                                                                                           La relación salud-enfermedad a lo largo de la historia de la historia han estado vinculados al grado alcanzado en el desarrollo del conocimiento científico y a las concepciones ideológicas propias de cada formación socioeconómica.
Sin embargo la continua evolución científica nos han hecho ir olvidando las atribuciones mágico religiosas para los fenómenos salud y enfermedad.
A través de la historia humana se han presentado diferentes teorías, tales como  teorías materialistas como la de Democrates y Aclespiades, teorías idealistas como son las de Platon y Galen, que han expresado la forma como los factores económicos y sociales, entre otros influyen en el desarrollo de la medicina.
Se ha tratado de encontrar una definición concreta a la relación salud-enfermedad tal como El criterio elaborado al respecto por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1946 es el siguiente: "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental, social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedad"
En la unidad dialéctica el proceso salud y enfermedad, son categorías contradictorias que forman parte de un proceso continuo y móvil, el cual refleja un grado de adaptación del hombre como ser biosocial a las condiciones biológicas y sociales del medio, El proceso salud-enfermedad encuentra su expresión concreta en la salud de la sociedad o en el estado de salud de la población y en la salud del hombre como persona

La determinación social se produce en diferentes niveles según Pérez Lovelle en su libro La Psiquis en la Determinación de la Salud, conceptualiza tres niveles de salud. Ellos son:

1.    Nivel macrosocial, que relaciona la formación socioeconómica como un todo, y el estado de salud de la población en general.

2.    Nivel general, que relaciona el modo de vida y las condiciones de vida de determinado grupo por su estado de salud.

3.    Nivel individual, que relaciona el estilo de vida individual con las condiciones de vida individuales y el estado de salud.


Estilo de vida y Salud
El modo en el que se vive depende de factores  como la ocupación, el nivel económico, el nivel intelectual, el lugar donde viven entre otros.
Son tres aspectos que se encuentran interrelacionados: el material, el social y el ideológico.
En el aspecto material el estilo de vida se caracteriza por la vivienda, la alimentación, En lo social, se caracterizan según el tipo de familia, grupos de parentesco, redes sociales de apoyo y sistemas de soporte como las instituciones y asociaciones.
En el ámbito ideológico, el estilo de vida se expresa a través de las ideas, valores y creencias que determinan las respuestas o comportamientos a los distintos sucesos de la vida.

Estilo de vida saludables

Definidos como los procesos sociales, las tradiciones, los hábitos, conductas y comportamientos de los individuos y grupos de población que conllevan a la satisfacción de las necesidades humanas para alcanzar el bienestar y la vida.

Los estilos de vida son determinados de la presencia de factores de riesgo y/o de factores protectores para el bienestar, por lo cual deben ser vistos como un proceso dinámico que no solo se compone de acciones o comportamientos individuales, sino también de acciones de naturaleza social.

En esta forma podemos elaborar un listado de estilos de vida saludables o comportamientos saludables o factores protectores de la calidad de vida como prefiero llamarlos, que al asumirlos responsablemente ayudan a prevenir desajustes biopsicosociales - espirituales y mantener el bienestar para generar calidad de vida, satisfacción de necesidades y desarrollo humano.(2)



jueves, 4 de julio de 2013

Unidad 5

Yarely Rovirosa Santiago.
1.-Generalidades del proceso salud enfermedad.
Esta lectura retoma La conceptualización de los términos salud y enfermedad, indica que esta ha variado al paso del tiempo,  antes se daba de acuerdo al medio en el que se vivía influida por la ignorancia, por eso es que la enfermedad en algún momento fue atribuida a factores como el mágico- religioso. También los términos fueron influidos por otras corrientes como el marxismo que ubica de forma adecuada los procesos biológicos presentes en las enfermedades y la salud que están condicionados por vida y por trabajo, los cuales a su vez están determinados por el modo de producción. Y el capitalismo que pretendía ver en la enfermedad humana elementos puramente biológicos, sin adentrarse en lo social y lo psicológicos.
El proceso salud-enfermedad encuentra su expresión concreta en la salud de la sociedad o en el estado de salud de la población y en la salud del hombre como persona.
Otros puntos importantes en el proceso salud-enfermedad son el modo y estilo de vida, son categorías que enfrentan formas particulares del quehacer humano en determinado momento y forma de organización social, que determinan el estado de salud y se interrelacionan entre sí como mutuas influencias. Un factor aún más ligado a este proceso es la familia, que es vista como un grupo sistémico, su interacción afecta directamente al proceso salud-enfermedad, pues en la familia se forman las normas y valores que resultan determinantes en este proceso y en la actualidad es de gran importancia el papel de la familia en la rehabilitación del enfermo, la atención médica especializada cuenta con ella para la reincorporación del paciente.



2.- Modo y estilo de vida.
Esta lectura aborda de manera más amplia el tema de modo de vida, definiéndolo como las condiciones económicas de un grupo de individuos o de una determinada población, donde los miembros de ella utilizan y desarrollan sus condiciones de vida. Menciona que el Nivel de vida es el  Nivel de satisfacción de las necesidades materiales y espirituales de los miembros de la sociedad que se evalúa. Diferenciándose de la Calidad de vida pues esta es una interrelación de dos aspectos de la existencia humana, la posibilidad del desarrollo total de la personalidad humana y la posibilidad de la satisfacción con la vida. Otro aspecto es el Estilo de vida que describe el comportamiento humano en su medio social, cultural y económico, se mencionan estilos de vida dañinos para la salud, tales como el alcoholismo, la polifarmacia, la malnutrición, tener hábitos tóxicos, el sedentarismo y una conducta sexual desprotegida que afectan el  Estado de salud que es una Categoría de higiene social que expresa en  un momento especifico el nivel alcanzado en la relación del hombre con la naturaleza y su salud dado por el proceso de producción de la vida humana que está integrado por múltiples factores físicos, naturales, económicos, biológicos, sociales y de la esfera psíquica del individuo. Algunos métodos efectivos para contrarrestar los estilos de vida dañinos son La promoción y prevención de salud va encaminada a modificar el modo y estilo de vida de la población logrando modos y estilos de vida que favorezcan el equilibrio biopsicosocial y de esta forma evitamos la aparición de las enfermedades.


3. Estilo de vida y salud.
Después de haber tratado más detalladamente aspectos como el estilo de vida, este artículo nos habla de la relación que existe entre la salud y la educación y  los estilos de vida,  podríamos decir que es nula pero en realidad están muy relacionados. Se evalúan dos factores el primero de ellos se refiere a la libre elección de conductas. Según este enfoque, las acciones deben ir encaminadas a evitar hábitos no saludables, recayendo así la total responsabilidad sobre el individuo.
Otro factor es que la salud depende de  la interrelación entre unas condiciones de vida y unos patrones de conducta que, a su vez, dependen de características socioeducativas y personales. Se evalúan diferentes estudios, uno de los que destacan es el estudio sobre el concepto de calidad de vida relacionado con la salud, realizado por Schwartzmann, este menciona la importancia de tomar en cuenta la percepción del individuo, sus deseos y motivaciones en el proceso de toma de decisiones en salud así como en la evaluación de la calidad de la asistencia sanitaria. Otro estudio destacado es el estudio sobre la educación y estilo de vida realizado por Häkkinen,  este evalúa si la relación  positiva entre estado de salud y nivel educativo encontrada en trabajos previos se debe a una mayor eficiencia de la educación en el estado de salud en general nos habla de que  existen dos líneas conceptuales bien definidas, enfoques que implican diferentes formas de actuar. El primer enfoque está orientado a evitar hábitos no saludables y el segundo enfoque en que la salud depende de la interrelación de lo socioeducativo y lo personal. Los estudios realizados sobre estilo de vida y salud, en general sugieren la necesidad de establecer políticas públicas que se ocupen de la salud.
Para saber más:

domingo, 30 de junio de 2013

Raul Ivan Dzul Galvez


Medios de Comunicación y Automedicacion:




Practicas Medicas Populares:

RAUL IVAN DZUL GALVEZ


Automedicación

El estilo de vida depende de factores personales y socioeducativas. Entre los personales están los psíquicos y biológicos. Hablando de factores externos se refiere al medio físico y social. Un concepto a resaltar en la lectura es la “calidad de vida relacionado con la salud: la importancia de la percepción de la persona, tanto deseos y motivaciones para adoptar una vida más saludable y también la manera en que analizan la calidad de asistencia sanitaria”.

Un estudio realizado refirió que el conocimiento acerca de los estilos de vida saludable influye en el comportamiento de las personas. Este estudio se realizó en estudiantes de medicina de los últimos semestres de la carrera; se compararon los estilos de vida de estos estudiantes con los de otras carrearas y resulta que los estudiantes de medicina tienen un  estilo más saludable de vida. Otro estudio señaló que los estilos de vida no solo dependen de conocimientos y necesidades, también hay una enorme influencia por parte de las condiciones de trabajo y vida y por lo tanto hablando en la totalidad de lo que es el estilo de vida depende en gran parte del sistema socioeconómico.

La educación influye de manera positiva y negativa en cuanto al estado de salud. De manera positiva la educación produce beneficios no monetarios en el estado de salud, de manera en que al tener conocimientos sobre condiciones de salud, las personas invierten para tener un estilo de vida más saludable. Negativamente, de acuerdo con el estudio, indica que la educación influye en que haya más incidencia en el consumo de cigarrillos en las mujeres.


Autoatención

La automedicación según la OMS es “la acción que las personas por si mismas para mantener y preservar la salud y para prevenir y curar enfermedades”. La automedicación es de las primeras respuestas en la población a nivel mundial ante la enfermedad.

La automedicación tiene por una parte consecuencias negativas, en mi opinión, más inclinadas en el consumo de ácido acetilsalicílico, debido a que se consume un AINE acido sin saber que este fármaco es de tipo acido. La automedicación no solo se debe a la recomendación de familiares o amigos, también se debe a que comercialmente estamos llenos de publicidad referente a todo tipo de fármacos.


Prácticas Médicas Populares


Hay una enorme similitud entre estas prácticas y la autoatención. La naturaleza del ser humano es siempre tratar de aliviarse. Todas y todos han acudido al médico y partir de estas visitas uno siempre trata de absorber los conocimientos que el medico brinda, y es aquí donde comienza la automedicación, en la cual también intervienen otros factores.

Unidad 4: Prácticas Médicas Populares

AUTOMEDICACION I


En esta lectura pude ver la importancia que ha ido tomando el estilo de vida en su relación con la salud. En donde lo socioeducativo también a influenciado en el estilo de vida de los individuos, tomando en cuenta que existen  varios enfoques, uno de ellos responsabiliza totalmente al individuo diciendo que tiene que evitar los hábitos no saludables, el otro sostiene que la salud depende de la relación entre lo socioeducativo y lo individual. Esto es que el modo en que se vive depende de esos factores.
También que la percepción de las personas en algunos sectores como lo son el físico, psíquico, social y espiritual depende de sus valores y creencias, pero no siempre es así. También depende mucho del sistema socioeconómico que predomine. 

En esta lectura también se sugiere el diseño programas orientados a la promoción de estilos de vida saludables especialmente en la población joven. Está claro que las estrategias que han pretendido incidir solo en la información, han fracasado con relación a las de cambio de comportamiento.
Para finalizar no existe una relación lineal entre los conocimientos, las actitudes y los comportamientos que influyen en la salud, los conocimientos sanitarios a pesar de ser necesarios, probablemente no determinan comportamientos saludables.

AUTOMEDICACION II


Patrones de autoatención y automedicación entre la población estudiantil universitaria de la ciudad de Puebla


Aunque la lectura nos describe sobre una población determinada, mucho de ello es muy cierto donde se ve que hay una irresponsabilidad del uso de medicamentos, y si eso sucede en una población estudiantil que no pasara en una comunidad o en algún otro grupo social, pero no únicamente son responsables los consumidores sino también las grandes farmacéuticas que atascan de publicidad los medios de comunicación brindando alcances muy accesibles a sus fármacos, pero ellos no son los únicos de la misma forma los sistemas de salud y el entorno social.

Menciona la lectura que se cree en que esto puede cambiar dado que los jóvenes consideran la automedicacion como nociva para la salud comunitaria y esto da una esperanza y facilita que haya campañas respecto a este tema.


PRÁCTICAS MÉDICAS POPULARES


Esta lectura nos habla de lo que uno hace para ver por su propia salud, lo que viene siendo la autoatencion, la forma en la que el individuo trata de buscar una solucion a su afan. De la misma manera cuando este llega a enfermar, trata de la forma que sea, a traves de la amplia informacion y lo facil que ahora es accesar a informacion a cerca de medicamentos y lo que estos pueden aliviar pues se automedican con anticipacion, ya para cuando llegan al sector salud mas de la mitad ya a ingerido algun medicamento previamente para curar su enfermedad.

Para saber más:
Estilo de vida
Patrones de autoatención y automedicación
Tendencia creciente de la autoatención
Automedicación

Medios de comunicación y automedicación:
La automedicación y medios de comunicacón masiva
Automedicación
Impacto de automedicación en adolescentes.

Prácticas médicas populares:
Prácticas médicas populares en Yucatán

Unidad 4: Búsqueda Avanzada.


medios de comunicación y la automedicación:


prácticas médicas populares:


Unidad 4: Prácticas Médicas Populares.

Automedicación y Autoatención:

es esta revista nos podemos dar cuenta que la salud al final del día es responsabilidad del uno mismo. las prácticas higiénicas que se practican, dieta, aseo, ejercicio, trabajo, etc; van a ser reflejo del estilo de vida del individuo en cuestión; de igual manera la unión positiva o negativa de estos factores van a ser un determinante muy fuerte para condicionar el proceso de salud-enfermedad en la persona.

la automedicacion, la podemos entender como el proceso en el que una persona hace uso de un fármaco, por voluntad propia, sin prescripción de un profesional de la salud, para "sentirse mejor". En México ésta práctica entre las personas, se ha hecho muy popular ya que para evitar consultar con su medico muchas personas hacen uso de medicamentos para aliviar sus afecciones por causas menores como gripa o algún tipo de dolor. Esto se ha vuelto un problema de salud publica en nuestro pais ya que muchos individuos al realizar estas practicas pueden atenuar o enmascarar síntomas y/o signos de una enfermedad que pueda tener complicaciones muy severas.

Para saber más:
http://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/icsa/asignatura/Poster_Izquierdo_Automedicacion.pdf
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0036-36342009000300004&script=sci_arttext
http://www.easp.es/web/documentos/BTA/00001215documento.pdf


Prácticas Médicas Populares

por practicas medicas populares se entiende todas las medidas que toma el individuo antes de acudir a un hospital, para tratarse algun malestar o enfermedad, dentro de ellos encontramos la automedicacion, la autoatencion, acudir con médicos tradicionales, tomar remedios caseros, tés, infusiones, baños, unguentos, jaleas, entre otros, en realidad la gama de practicas es demasiado alta y varia en funcion del area geografica, del estilo de vida, asi como de la cultura donde provenga el individuo.

para saber más:
http://canteranicaragua.org/word/medicinanatural.pdf
http://www.medicina21.com/doc.php?apartat=Dossier&id=43
http://www.salud.bioetica.org/terapialter.htm


Unidad 4 Practicas Medicas Populares

Actividad 2 comentarios 
Sheila Pamela Riverol Hu
Lectura 1. Automedicacion: La salud es una responsabilidad de uno mismo asi como de los factores dependientes de este como los hábitos alimenticios, las condiciones de vida y de trabajo, el deporte,  la educación,  condición socioeconómica, el consumo de sustancias toxicas ; estas dependen mucho del estilo de vida que la persona lleve ya que es la principal determinante en el proceso salud-enfermedad, una de las cosas que mas me causo interés  al leer el articulo es que ser un profesional de la salud puede influir de manera negativa en la salud (debido al estrés, la falta de tiempo para alimentarse adecuadamente, la descompensación del sueño, entre otros) que agravan  el estilo de vida y de cierta manera hace mas propenso a padecer enfermedades.
 

Para saber mas ir a:

Lectura 2 Autoatencion: la automedicación es un practica común que se ejerce día a día en nuestro país, es usual que la gente trate de preservar su salud  y quiera disminuir los síntomas de una determinada enfermedad que aquejan su vida  sin tener en cuenta la gama de efectos adversos que puede condicionar la automedicación. Por ejemplo sabemos que el alto consumo de antibióticos ha llevado a que muchas personas presenten resistencia a diversos microorganismos patógenos .  se dice que la automedicación no seria un problema si se llevara a cabo de manera responsable (es decir conociendo las dosis especificas y los efectos secundarios de cada medicamento que se administre), desafortunadamente esta practica no se realiza de esta manera por lo que a lo largo plazo genera graves problemas de salud en la población.
 

Para saber mas ir a:

Lectura 3.  Practicas medicas populares
La autoatencion se refiere basicamente a las actividades que el individuo hace para cuidar de si mismo, así cuando este se enferma busca la manera de aliviar su padecimiento por lo que tiende a automedicarse, desconociendo asi las consecuencias de esta acción.
 

Para saber más ir a:

Actividad 3 Búsqueda avanzada 
Medios de comunicación y automedicacion:
Practicas medicas populares:



Marlen Gongora Briceño Unidad 4 Practicas Medicas Populares

Automedicación & Autoatención
Ante la enfermedad es concurrida la automedicación & la autoatención  que consisten en la administración de medicamentos sin el conocimiento o consentimiento de un profesional de la salud.
La Organización Mundial de la salud define la automedicación como “lo que las personas hacen por sí mismas para mantener y preservar su salud y para prevenir y curar las enfermedades”.
Existen varios factores influyentes en la decisión en las personas para automedicarse y autoatenderce tales como haber tenido la sintomatología anteriormente y acudir a los medicamentos recetados para dicha patología, también puede ser influenciada por informantes como familiares, amigos o algún conocido o simplemente la accesibilidad facilitada hacia algunos fármacos.
Tanto la automedicación como la autoatención son un problema de salud publica teniendo un algo índice, sin embargo en México se ha implementado una regulación para prevenir el mal uso de medicamentos que consiste en dividir los medicamentos en aquellos que requieren receta médica y los que no. Los medicamentos que no requieren supervisión médica son llamados OTC (por la siglas en inglés over-the-counter) estos simplemente alivian síntomas como dolor de cabeza, fiebre, acidez estomacal entre otras.


Practicas médicas populares

La autoatención implica una amplia gama de actividades cuya unidad de acción no es el individuo sino el microgrupo dentro del cual se llevan a cabo la mayoría de dichas actividades.
La autoatención debe tener una eficacia aunque sea limitada, y ello favorece su continuo proceso de transformación.
Se puede decir  que la autoatención constituye el primer nivel de atención que opera en cualquier sistema de salud. Critica el proceso de términos técnicos y profesionales, pero no se incluye en la construcción del proceso que cuestiona.  La crítica médica a la autoatención presenta varios aspectos; uno de los más desarrollados es la crítica de la automedicación.
La crítica médica a la autoatención presenta varios aspectos; uno de los más desarrollados es la crítica de la automedicación. Sin negar las potenciales consecuencias negativas de esta, el cuestionamiento se hace generalmente sin tomar en cuenta que la automedicación es parte de una estructura que la incluye y que constituye uno de los núcleos de las estrategias de vida de los conjuntos sociales.
El bajo nivel educativo de esta, su ignorancia, sus características culturales son usadas como indicadores de un proceso de autoatención calificado unilateralmente como negativo. 





Unidad 4-B

Yarely Rovirosa.
Actividad 2: comentarios.
1. Automedicación.
Este artículo nos habla de la relación que existe entre los estilos de vida, la salud y la educación, podríamos decir que es nula pero en realidad es muy fuerte esta relación. Se evalúan dos factores La primera de ellas se refiere a la libre elección de conductas. Según este enfoque, las acciones deben ir encaminadas a evitar hábitos no saludables, recayendo así la total responsabilidad sobre el individuo.
La otra línea conceptual sostiene que la salud depende de una forma general de vida, determinada por la interrelación entre unas condiciones de vida y unos patrones de conducta que, a su vez, dependen de características socioeducativas y personales. Se evalúan diferentes estudios, uno de los que destacan es El estudio sobre el concepto de calidad de vida relacionado con la salud  el realizado por Schwartzmann, este menciona la importancia de tomar en cuenta la percepción del individuo, sus deseos y motivaciones en el proceso de toma de decisiones en salud así como en la evaluación de la calidad de la asistencia sanitaria. Otro estudio destacado es el estudio sobre la educación y estilo de vida realizado por Häkkinen, evalúa si la relación  positiva entre estado de salud y nivel educativo encontrada en trabajos previos se debe a una mayor eficiencia de la educación en el estado de salud.
 En general el articulo nos habla de que  Existen dos líneas conceptuales bien definidas, enfoques que implican diferentes formas de actuar. El primer enfoque está orientado a evitar hábitos no saludables y el segundo enfoque sostiene que la salud depende de la interrelación de lo socioeducativo y lo personal.

2. Autoatención.
Debido a la alta Incidencia en  autoatención y automedicación existentes en nuestro país, la universidad de Puebla realizó un estudio enfocado a sus estudiantes, ya que  la autoatención y la automedicación son las primeras respuestas ante la enfermedad en nuestro país.
Este trabajo trata de  entender la conducta de los individuos, en el marco de la autoatención, al enfrentar síntomas comunes. También se dieron a conocer cuales han sido los fármacos que con mayor frecuencia han sido consumidos por los estudiantes universitarios, tomando en cuenta que la automedicación es un fenómeno social y cultural que dura toda la vida.
Se definieron los patrones de autoatención y automedicación predominantes entre los estudiantes universitarios, con el fin de establecer qué problemas de salud comunitaria pueden desencadenar estas conductas en el futuro. Según los resultados obtenidos en las encuestas realizadas; la asociación del alto consumo de medicamentos para el tratamiento de síntomas inespecíficos con la falta de conocimiento sobre los efectos adversos, así como el uso de medicamentos controlados, nos llevan a una conclusión evidente: la automedicación entre la comunidad universitaria poblana es irresponsable.



3. Practicas médicas populares.
Este fragmento del libro hace referencia al aparato medico y a la autoatención que es definida como: Todas las actividades que llevan a cabo los miembros de un microgrupo, en particular un grupo domestico, que se desarrollan  y utilizan dentro del mismo o de su red social cotidiana para asegurar la producción y reproducción biosocial de este microgrupo.
La autoatención establece un proceso dinámico con los sujetos, instituciones y productos extra domésticos que la realimentan y transforman continuamente.
 La autoatención incluye toda una serie de actividades construidas, desarrolladas y apropiadas al interior del microgrupo tales como: la detección de un problema de salud. La producción de un diagnostico, la observación del desarrollo del padecimiento, decidir que debe hacerse, autorecetarse o autoadministrarse algún medicamento, consultar con los miembros de su grupo o la solicitud de algún tratamiento a profesionales o a curadores populares.
Dos puntos importantes son que se debe reconocer la autoatención en todo grupo domestico y que se debe asumir la eficacia relativa que tiene la autoatención. Se concluye con que la autoatención ocupa el primer nivel de atención, siendo los centros de salud comunitarios y los curadores populares el segundo nivel de atención.

Actividad 3. Búsqueda avanzada.
  • Medios de comunicación y automedicación.


  • Prácticas médicas populares

sábado, 29 de junio de 2013


YEHUDI MELISSA TUZ ESCAMILLA

UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2 COMENTARIOS DE LECTURAS

1.      AUTOMEDICACIÓN

Esta lectura ha sido una de las que más me ha gustado, en lo que va de las actividades que realizamos ya que muestra de forma un tanto cuantitativa mediante estudios de investigación y diversas teorías que efectivamente los estados sociales, psicológicos y biológicos interfieren en el desarrollo de las enfermedades así en como el individuo percibe su enfermedad. Lo anterior es demostrado en esta lectura mediante el análisis de los estilos de vida de diferentes grupos de personas que desarrollaron algún hábito u enfermedad y que al final resultan tener similitud en su estilo de vida.
Todo esto nos ayuda a concretar lo que hemos estado viendo en clase sobre los estilos de vida y la enfermedad y sobre la percepción de la salud y la enfermedad en cada persona según el contexto en que se desarrolla, su cultura, su educación, sus creencias, etc.

2.       AUTOATENCIÓN

La lectura a pesar de referirse a una población específica, habla y demuestra una de las problemáticas actuales más importantes, la automedicación, como es demostrado en la investigación, es un problema grande ya que la mayoría de las personas al menos una vez en su vida ha recurrido a la automedicación, esto es un riesgo para su salud ya que, mientras ellos usan el medicamento para contrarrestar síntomas específicos no toman en cuenta la especificidad del medicamento y los efectos adversos que este puede tener en su organismo. Pero este problema es causado sobre todo a una sociedad globalizada donde lo medios de comunicación se encargan de vender la salud promocionando medicamentos que son comercializados masivamente y que son de muy fácil acceso.

3.       PRACTICAS MÉDICAS POPULARES

En la lectura se toca el tema de la autoatención como parte del sistema de atención a la salud, siendo el primer nivel de atención por arriba de la atención medica profesional. A mi parecer la automedicación puede ser tanto un riesgo como un arma útil para la atención primaria a la salud como método de prevención. Actualmente es una práctica popular entre los grupos sociales que ante el fácil acceso a la información “médica” realizan búsquedas personales (autoatención) e incluso se automedican. Muchos pacientes al llegar a la consulta ya han tomado algún tipo de medicación y tienen cierto conocimiento de sus síntomas y enfermedad. Lo anterior enmarca tanto el riesgo como el beneficio que ya había mencionado antes. El riesgo es la automedicación y plena creencia en que están haciendo lo adecuado desconociendo los efectos adversos del medicamento, el beneficio puede ser que el acceso fácil a la información preparen previamente a las personas, es decir que sirva como método de prevención, conocen factores de riesgo para la enfermedad y los evitan.

ACTIVIDAD 3 ARTICULOS

AUTOMEDICACIÓIN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
PRACTICAS MÉDICAS POPULARES
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/publicar/article/viewFile/1135/1000

domingo, 23 de junio de 2013

Unidad 4: La salud-enfermedad como proceso social

CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD


El proceso de salud-enfermedad es una realidad concreta que se presenta en individuos y grupos con determinadas características socioeconómicas y culturales.
Las causas e implicaciones del proceso

salud-enfermedad deben buscarse en ultima instancia en sociedad.

Existen 3 niveles de análisis los cuales se encuentran vinculados entre sí:

Primer Nivel: 

  • La enfermedad se presenta en un organismo determinado.
  • Se requiere de las ciencias a fines.
  • Se realizan hipótesis.
  • Este modelo considera una sola causa de la enfermedad.
  • Orienta la búsqueda de la causa.
Segundo Nivel:


  • El individuo ya no esta de forma aislada si no dentro de una comunidad.
  • Intervienen factores tales como, sociales, económicos, culturales, físicos, químicos, entre otros.
  • Condiciones deterioradas de vida.
  • Se adopta un modelo unicausal.

Tercer Nivel:
  • Hay un cambio cualitativo en la comprensión del proceso salud-enfermedad.
  • Proceso salud-enfermedad es un fenómeno social.
  • Se estudia la realidad en un conjunto con sus múltiples nexos.
  • Se ve a la realidad como una totalidad concreta.

Para concluir con esta lectura podríamos decir que el proceso salud-enfermedad se encuentra en la base material de la sociedad en la manera que esta se organiza tanto para producir como el acto de la reproducción.



ESTUDIOS ANTROPOLÓGICOS


Desde mucho tiempo atrás antes de que existiera la disciplina de la antropología medica, los antropólogos ya estudiaban a las sociedades y por ende sus formas de enfermedad. 
Una gran variedad de estudios antropológicos sobre las creencias
culturales en relación a la salud/enfermedad se han centrado en las causas de sentido común atribuidas a enfermedades específicas.

La antropología ha ayudado mucho a ver la enfermedad desde un ámbito externo al cuerpo, en donde la persona sufre la enfermedad por varias razones y no únicamente patológicas, por razones ambientales, su grupo social, su propia personalidad, esto ayuda a que nosotros como profesionales de la salud, tengamos la inquietud de indagar mas en el individuo como persona que es y no como huésped, como portador de algún virus.

EL MATERIALISMO DIALECTICO Y
EL MATERIALISMO HISTORICO

Dos teorías filosóficas que también analizan el proceso salud-enfermedad desde perspectivas muy diferentes.
Por su parte Marx con su método dialéctico y
Feuerbach quien en realidad es el creador del materialismo pero Marx y Engels tomaron de su método únicamente la médula esencial de su corriente.

Estos filósofos nos hacen ver si en realidad las enfermedades dependen de los cambios sociales que ocurren o si hay que analizar mejor las condiciones sociales y esclarecer su origen.

Para saber más: