domingo, 7 de julio de 2013

Raul Ivan Dzul Galvez

Raúl Iván Dzul Gálvez


Generalidades del Proceso Salud Enfermedad

Antiguamente predominaba en la población el pensamiento místico-mágico sobre la salud y la enfermedad. En la época de la sociedad feudal, la ideología de la iglesia detuvo el desarrollo de la ciencia. La iglesia solía explicar la enfermedad solo con lo que era conforme con sus creencias. Aquellos que buscaban la explicación lógica y científica fueron juzgados en la inquisición. Con la llegada del capitalismo se comenzaron a producir teorías solo biológicas. La filosofía de Karl Marx implemento en el proceso salud enfermedad que están condicionados por vida y por trabajo.

El estilo de vida es un modo de vida individual, es la forma de vivir de las personas. El modo de vida de la familia depende del sistema social en el que se desarrollan las características étnicas, culturales, económicas y políticas y de las relaciones internas y las condiciones materiales que determina la salud de sus miembros.



Modo y Estilo de Vida

El modo de vida son las condiciones económicas de un grupo de individuos o de una población. El nivel de la vida es el grado de satisfacción de las necesidades materiales y espirituales de los miembros de la sociedad y se evalúa con el bienestar cultural, aseguramiento de vivienda, alimentación, ropa, educación, trabajo, seguridad social. La calidad de vida es el nivel de la posibilidad  del desarrollo total de la personalidad humana y la posibilidad de la satisfacción con la vida.



Estilo de Vida y Salud

El estilo de vida depende de factores personales y socioeducativas. Entre los personales están los psíquicos y biológicos. Hablando de factores externos se refiere al medio físico y social. Un concepto a resaltar en la lectura es la “calidad de vida relacionado con la salud: la importancia de la percepción de la persona, tanto deseos y motivaciones para adoptar una vida más saludable y también la manera en que analizan la calidad de asistencia sanitaria”.

Un estudio realizado refirió que el conocimiento acerca de los estilos de vida saludable influye en el comportamiento de las personas. Este estudio se realizó en estudiantes de medicina de los últimos semestres de la carrera; se compararon los estilos de vida de estos estudiantes con los de otras carreras y resulta que los estudiantes de medicina tienen un  estilo más saludable de vida. Otro estudio señaló que los estilos de vida no solo dependen de conocimientos y necesidades, también hay una enorme influencia por parte de las condiciones de trabajo y vida y por lo tanto hablando en la totalidad de lo que es el estilo de vida depende en gran parte del sistema socioeconómico.


La educación influye de manera positiva y negativa en cuanto al estado de salud. De manera positiva la educación produce beneficios no monetarios en el estado de salud, de manera en que al tener conocimientos sobre condiciones de salud, las personas invierten para tener un estilo de vida más saludable. Negativamente, de acuerdo con el estudio, indica que la educación influye en que haya más incidencia en el consumo de cigarrillos en las mujeres.

Unidad 5: Modo y estilo de vida.


GENERALIDADES DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD



En esta lectura pude ver la importancia que ha ido tomando el estilo de vida en su relación con la salud. En donde lo socioeducativo también ha influenciado en el estilo de vida de los individuos, tomando en cuenta que existen  varios enfoques, uno de ellos responsabiliza totalmente al individuo diciendo que tiene que evitar los hábitos no saludables, el otro sostiene que la salud depende de la relación entre lo socioeducativo y lo individual. Esto es que el modo en que se vive depende de esos factores.
También que la percepción de las personas en algunos sectores como lo son el físico, psíquico, social y espiritual depende de sus valores y creencias, pero no siempre es así. También depende mucho del sistema socioeconómico que predomine

Nivel macrosocial, que relaciona la formación socioeconómica como un todo, y el estado de salud de la población en general. 
Nivel general, que relaciona el modo de vida y las condiciones de vida de determinado grupo por su estado de salud. 
Nivel individual, que relaciona el estilo de vida individual con las condiciones de vida individuales y el estado de salud.

MODO Y ESTILO DE VIDA


El estilo de vida saludable incluye conductas de salud, patrones de conducta, creencias, conocimientos, hábitos y acciones de personas para mantener, restablecer o mejorar su salud.

Son producto de dimensiones personales, ambientales y sociales, que emergen tanto del presente como del pasado del individuo.

Para saber mas:

Unidad 5 modo y estilo de vida

Sheila Pamela Riverol Hu
Actividad 2 comentarios de las lecturas
Lectura 1 Generalidades del proceso salud-enfermedad
Esta lectura nos enfoca que el proceso salud-enfermedad se encuentra en constante cambio y que este a su vez h evolucionado a través del tiempo siempre teniendo como objetivo máximo darle una explicación científica a dicho proceso y este además está condicionado por tres factores primordiales los cuales son: la adaptación del hombre a su medio ambiente, el bienestar del mismo en el ámbito económico y social y por último las interrelaciones que establece ad diario con otros individuos. Además menciona que la salud social se divide en tres niveles: el macro social, el general y el individual. Actualmente se considera que uno de los factores mayormente relacionados con la enfermedad es el estilo de vida debido a que en los últimos años ha descendido el número de enfermedades infecciosas, y se han elevado las no infecciosas relacionadas con esta determinante. Uno de los pilares fundamentales durante el proceso salud-enfermedad es la familia debido a que esta se encarga de transmitir los conocimientos básicos para el cuidado de la salud de cada uno de sus integrantes y es uno de los apoyos indispensables durante el tratamiento médico-
Para saber más ir a:

Lectura 2. Modo y estilo de vida
En esta lectura se muestra que el proceso salud-enfermedad tiene un componente  basado en el modo, estilo de vida y calidad de vida que llevan las personas ; es decir dependen muchos de los factores ambientales, sociales y económicos en los que vive la persona día a día; ya que no es lo mismo tener la solvencia económica para pagar un tratamiento medico que la de una persona que es de bajos recursos y no tiene ni para alimentarse.
Para saber más ir a:

Lectura 3. Modo y estilo de vida   el estilo de vida lleva consigo diversos medidas  asociados ; entre ellos  depende de la  elección de diversas conductas a realizar( principalmente las que sean saludables con los que el individuo tomara gran parte de la responsabilidad de sus salud) y  la otra depende de los factores relacionados al individuo y al medio ambiente en el cual se desarrolle , y esta a su vez dependerán de los factores propios del individuo (psíquicos, genéticos, espiritual) y sociales (familia, amigos, medio laboral, entre otros). Uno de los aspectos de la lectura que me llamo la atención es que los estudiantes de  medicina llevan una estilo de vida más saludables que los estudiantes de las otras carreras, esto debido a la gran información que reciben en la universidad y que además conocen las consecuencias de no llevar un estilo de vida saludable. Otra cosa interesante es saber que la educación influye en la salud de manera positiva, aunque también lleva consigo factores negativos asociados al consumo de tabaco. Además  el trabajar en el área de la salud influye de manera negativa en la salud.
Para saber más ir a:




Yehudi Melissa Tuz Escamilla Unidad 5 Actividad 2

Yehudi Melissa Tuz Escamilla

Unidad 5

Actividad 2


Generalidades del Proceso Salud-Enfermedad
La lectura me parece muy concreta en cuanto a los cambios que como ya sabemos, a sufrido el proceso salud-enfermedad a lo largo del tiempo, comenzando con la consideración mágico-religiosa hasta llegar a la que hoy cada vez toma en cuenta en mayor medida al individuo, sus características y la sociedad.
Los tres niveles de Perez Lovelle, el nivel macrosocial, el general y el individual me parece que ejemplifican lo que pasa actualmente en la sociedad y que altera el concepto de salud, de enfermedad y por lo tanto el proceso salud-enfermedad como tal. Actualmente como ya había mencionado, se considera como parte de este proceso el entorno social, el estilo de vida y al individuo mismo. Las características anteriores dentro del proceso, pueden ser las responsables de la subjetividad en el concepto de salud y el de enfermedad, son dependientes de características que son variables, modificables y cambiantes por lo que los conceptos salud y enfermedad también cambian.

Estilos de vida y salud
Esta lectura es interesante y comienza a enmarcar más específicamente la relación salud y estilo de vida. El estilo de vida de una persona son las actividades cotidianas que realiza y son en gran medida condicionadas por la sociedad, la cultura, las creencias actuales. En mi opinión el estilo de vida no determina la enfermedad o la salud, sin embargo puede ser un el método preventivo con mayor eso para prevenir la enfermedad. Las acciones de una persona no la enferman directamente pero favorecen la aparición de la enfermedad así como aceleran su aparición

Estilos de vida saludables
Después de leer esta lectura puedo concluir en una que, un estilo de vida saludable, como cualquier estilo de vida es aquel conformado por los hábitos, costumbres y todas las acciones y creencias de un individuo, este estilo de vida está influenciado por el entorno social. Puede determinarse como saludable si las acciones buscan el beneficio de la salud y no fomentan la progresión a la enfermedad. Pero un estilo de vida, al igual que la salud y la enfermedad, varía según el individuo y la sociedad por lo que no podría determinarse un tipo de estilo de vida que deba seguirse para ser 100% saludable en cualquier persona.

Para saber mas:


UNIDAD 5: Modo y Estilo de Vida.

Generalidades del Proceso Salud y Enfermedad


Con el paso del tiempo la percepción del proceso salud y enfermedad ha variado de acuerdo a la capacidad de la sociedad para poder entender el proceso y su forma de ejecutarse, debido a que en tiempos anteriores se tenia un concepto de la enfermedad que era derivado de un ser  mitológico el cual se interpretaba como un castigo; conforme a la sociedad fue evolucionando este concepto también sufrió una transformación  poco a poco se han ido agregando otros factores para poder explicar el proceso de salud-enfermedad, llámese agentes patógenos  medio ambiente, estilos de vida, modos de vida, situación geográfica entre otros. Recientemente se ha incluido a la familia como una parte fundamental de este proceso ya que al momento de enfermar un individuo la familia también se ve vulnerada por la misma.

Nosotros como personal de atención a la salud no podemos minimizar a los familiares de los pacientes y mucho menos excluirlos en el tratamiento de éste, ya que ellos se encargaran de dar el apoyo moral, afectivo, económico  etc. Necesario para su reincorporación a la sociedad a la brevedad posible a este.

Modo y Estilo de Vida

al hablar de salud las personas no ven mas aya de lo que esto conlleva por que esta rodeado de diferentes situaciones y no nada mas es la ausencia de la enfermedad como mucha gente así lo cree, la salud esta estrechamente ligada o es dependiente de muchos otros factores que en mayor o menor grado tienen una influencia sobre ella, sea para bien o para mal. 

entre estas podemos mencionar la educación, la alimentación, lugar de donde se redice, la solvencia económica con la que se cuenta, aun que esta ultima no es de importancia para gente con demasiado sustento económico y que no cuenta con un modo y estilo de vida adecuado.

es nuestro deber como futuros profesionales de la salud conocer la interrelación de todas estas en el proceso de salud y enfermedad, para poder así, lograr comprender de una mejor manera cada asiente que tengamos la dicha de atender; si logramos comprender esto podremos dar a la medicina esa parte humanista que con el paso de los años se ha ido perdiendo.

sábado, 6 de julio de 2013

Unidad 5 Marlen Orquidea Gòngora Briceño

Generalidades del Proceso Salud-Enfermedad

En toda la existencia de la humanidad se ha debatido el significado del proceso Salud-Enfermedad y durante ese tiempo ha sufrido una serie de transiciones tal como el concepto mágico-religioso concebido a raíz de la ignorancia del ser primitivo.                                                                                                                           La relación salud-enfermedad a lo largo de la historia de la historia han estado vinculados al grado alcanzado en el desarrollo del conocimiento científico y a las concepciones ideológicas propias de cada formación socioeconómica.
Sin embargo la continua evolución científica nos han hecho ir olvidando las atribuciones mágico religiosas para los fenómenos salud y enfermedad.
A través de la historia humana se han presentado diferentes teorías, tales como  teorías materialistas como la de Democrates y Aclespiades, teorías idealistas como son las de Platon y Galen, que han expresado la forma como los factores económicos y sociales, entre otros influyen en el desarrollo de la medicina.
Se ha tratado de encontrar una definición concreta a la relación salud-enfermedad tal como El criterio elaborado al respecto por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1946 es el siguiente: "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental, social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedad"
En la unidad dialéctica el proceso salud y enfermedad, son categorías contradictorias que forman parte de un proceso continuo y móvil, el cual refleja un grado de adaptación del hombre como ser biosocial a las condiciones biológicas y sociales del medio, El proceso salud-enfermedad encuentra su expresión concreta en la salud de la sociedad o en el estado de salud de la población y en la salud del hombre como persona

La determinación social se produce en diferentes niveles según Pérez Lovelle en su libro La Psiquis en la Determinación de la Salud, conceptualiza tres niveles de salud. Ellos son:

1.    Nivel macrosocial, que relaciona la formación socioeconómica como un todo, y el estado de salud de la población en general.

2.    Nivel general, que relaciona el modo de vida y las condiciones de vida de determinado grupo por su estado de salud.

3.    Nivel individual, que relaciona el estilo de vida individual con las condiciones de vida individuales y el estado de salud.


Estilo de vida y Salud
El modo en el que se vive depende de factores  como la ocupación, el nivel económico, el nivel intelectual, el lugar donde viven entre otros.
Son tres aspectos que se encuentran interrelacionados: el material, el social y el ideológico.
En el aspecto material el estilo de vida se caracteriza por la vivienda, la alimentación, En lo social, se caracterizan según el tipo de familia, grupos de parentesco, redes sociales de apoyo y sistemas de soporte como las instituciones y asociaciones.
En el ámbito ideológico, el estilo de vida se expresa a través de las ideas, valores y creencias que determinan las respuestas o comportamientos a los distintos sucesos de la vida.

Estilo de vida saludables

Definidos como los procesos sociales, las tradiciones, los hábitos, conductas y comportamientos de los individuos y grupos de población que conllevan a la satisfacción de las necesidades humanas para alcanzar el bienestar y la vida.

Los estilos de vida son determinados de la presencia de factores de riesgo y/o de factores protectores para el bienestar, por lo cual deben ser vistos como un proceso dinámico que no solo se compone de acciones o comportamientos individuales, sino también de acciones de naturaleza social.

En esta forma podemos elaborar un listado de estilos de vida saludables o comportamientos saludables o factores protectores de la calidad de vida como prefiero llamarlos, que al asumirlos responsablemente ayudan a prevenir desajustes biopsicosociales - espirituales y mantener el bienestar para generar calidad de vida, satisfacción de necesidades y desarrollo humano.(2)



jueves, 4 de julio de 2013

Unidad 5

Yarely Rovirosa Santiago.
1.-Generalidades del proceso salud enfermedad.
Esta lectura retoma La conceptualización de los términos salud y enfermedad, indica que esta ha variado al paso del tiempo,  antes se daba de acuerdo al medio en el que se vivía influida por la ignorancia, por eso es que la enfermedad en algún momento fue atribuida a factores como el mágico- religioso. También los términos fueron influidos por otras corrientes como el marxismo que ubica de forma adecuada los procesos biológicos presentes en las enfermedades y la salud que están condicionados por vida y por trabajo, los cuales a su vez están determinados por el modo de producción. Y el capitalismo que pretendía ver en la enfermedad humana elementos puramente biológicos, sin adentrarse en lo social y lo psicológicos.
El proceso salud-enfermedad encuentra su expresión concreta en la salud de la sociedad o en el estado de salud de la población y en la salud del hombre como persona.
Otros puntos importantes en el proceso salud-enfermedad son el modo y estilo de vida, son categorías que enfrentan formas particulares del quehacer humano en determinado momento y forma de organización social, que determinan el estado de salud y se interrelacionan entre sí como mutuas influencias. Un factor aún más ligado a este proceso es la familia, que es vista como un grupo sistémico, su interacción afecta directamente al proceso salud-enfermedad, pues en la familia se forman las normas y valores que resultan determinantes en este proceso y en la actualidad es de gran importancia el papel de la familia en la rehabilitación del enfermo, la atención médica especializada cuenta con ella para la reincorporación del paciente.



2.- Modo y estilo de vida.
Esta lectura aborda de manera más amplia el tema de modo de vida, definiéndolo como las condiciones económicas de un grupo de individuos o de una determinada población, donde los miembros de ella utilizan y desarrollan sus condiciones de vida. Menciona que el Nivel de vida es el  Nivel de satisfacción de las necesidades materiales y espirituales de los miembros de la sociedad que se evalúa. Diferenciándose de la Calidad de vida pues esta es una interrelación de dos aspectos de la existencia humana, la posibilidad del desarrollo total de la personalidad humana y la posibilidad de la satisfacción con la vida. Otro aspecto es el Estilo de vida que describe el comportamiento humano en su medio social, cultural y económico, se mencionan estilos de vida dañinos para la salud, tales como el alcoholismo, la polifarmacia, la malnutrición, tener hábitos tóxicos, el sedentarismo y una conducta sexual desprotegida que afectan el  Estado de salud que es una Categoría de higiene social que expresa en  un momento especifico el nivel alcanzado en la relación del hombre con la naturaleza y su salud dado por el proceso de producción de la vida humana que está integrado por múltiples factores físicos, naturales, económicos, biológicos, sociales y de la esfera psíquica del individuo. Algunos métodos efectivos para contrarrestar los estilos de vida dañinos son La promoción y prevención de salud va encaminada a modificar el modo y estilo de vida de la población logrando modos y estilos de vida que favorezcan el equilibrio biopsicosocial y de esta forma evitamos la aparición de las enfermedades.


3. Estilo de vida y salud.
Después de haber tratado más detalladamente aspectos como el estilo de vida, este artículo nos habla de la relación que existe entre la salud y la educación y  los estilos de vida,  podríamos decir que es nula pero en realidad están muy relacionados. Se evalúan dos factores el primero de ellos se refiere a la libre elección de conductas. Según este enfoque, las acciones deben ir encaminadas a evitar hábitos no saludables, recayendo así la total responsabilidad sobre el individuo.
Otro factor es que la salud depende de  la interrelación entre unas condiciones de vida y unos patrones de conducta que, a su vez, dependen de características socioeducativas y personales. Se evalúan diferentes estudios, uno de los que destacan es el estudio sobre el concepto de calidad de vida relacionado con la salud, realizado por Schwartzmann, este menciona la importancia de tomar en cuenta la percepción del individuo, sus deseos y motivaciones en el proceso de toma de decisiones en salud así como en la evaluación de la calidad de la asistencia sanitaria. Otro estudio destacado es el estudio sobre la educación y estilo de vida realizado por Häkkinen,  este evalúa si la relación  positiva entre estado de salud y nivel educativo encontrada en trabajos previos se debe a una mayor eficiencia de la educación en el estado de salud en general nos habla de que  existen dos líneas conceptuales bien definidas, enfoques que implican diferentes formas de actuar. El primer enfoque está orientado a evitar hábitos no saludables y el segundo enfoque en que la salud depende de la interrelación de lo socioeducativo y lo personal. Los estudios realizados sobre estilo de vida y salud, en general sugieren la necesidad de establecer políticas públicas que se ocupen de la salud.
Para saber más: